Dates : 18 novembre – 14 décembre 2006

Lieu : Umm Qais (Gadara) en Jordanie, et Bosra en Syrie

Partenaires

• ICCROM (Centre international d’études pour la conservation et la restauration des biens culturels)
• ALECSO (Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences)

Partenaires hôtes

• DGAM (Direction générale des Antiquités et Musées, Ministère de la Culture, Syrie)
• DoA (Département des Antiquités, Ministère du Tourisme et des Antiquités, Jordanie)

Contexte et objectifs
Le cours sur la documentation et la gestion des sites du patrimoine culturel s’intéresse à la nécessité d’améliorer les connaissances appliquées en gestion et planification de la conservation dans la région arabe. Il donnera accès à une compréhension basique des moyens de créer et de gérer de la documentation pour prendre des décisions informées qui assureront la protection des sites du patrimoine culturel. Ces objectifs ont été les principaux du Programme ATHAR de l’ICCROM et des programmes de l’ALECSO (Département de la Culture) dans le domaine du patrimoine culturel. L’objectif premier de ces programmes est de protéger et de promouvoir les richesses du patrimoine culturel dans la région arabe, et d’élargir l’accès à son histoire, de la faire apprécier et mieux comprendre.

Objectifs et résultats attendus
En utilisant deux études de cas (le site d’Umm Qais en Jordanie et celui de Bosra en Syrie), le cours permet aux participants d’apprendre comment intégrer la documentation à la gestion du patrimoine et aux processus de conservation. Cela leur permettra d’identifier les lacunes dans la documentation des sites, de travailler avec les parties prenantes sur le site, et d’utiliser les outils de gestion appropriés qui incluent la collecte d’informations et l’établissement d’archives relatives au patrimoine culturel. Les participants apprendront aussi à évaluer les messages culturels et la signification d’un site, et à dresser des plans de gestion se basant sur les valeurs du site, à travers des projets de recherche, de conservation et de présentation d’un site.

A l’issue du cours, les participants seront en mesure d’utiliser une méthodologie de planification de la gestion qu’ils pourront adapter et utiliser dans leurs contextes locaux ou nationaux respectifs. Le principal résultat du cours sera un projet de plan de gestion, mettant plus particulièrement l’accent sur la documentation.

Contenu
Le cours se déroulera sur une période de trois semaines : la première partie s’intéressera à la « documentation » (concepts de documentation et de collecte de l'information, archivage et gestion de l'information relative au patrimoine) et la seconde partie sera consacrée à la « planification de la gestion des sites », avec entre autres les cadres institutionnels et législatifs de la région.

Le cours consistera en des sessions interactives participatives, à la fois théoriques et pratiques, conduites dans des salles de cours et sur des sites archéologiques. Des visites d’étude et des travaux appliqués sur les sites archéologiques sélectionnés en Jordanie et en Syrie viendront compléter les travaux réalisés en classe. Les instructeurs du cours sont tous des experts internationaux et des spécialistes régionaux appartenant aux réseaux des institutions organisatrices.

Participants et admission
Le cours regroupera de 20 à 25 participants aux profils variés (responsables de sites, conservateurs, archéologues, architectes, urbanistes, experts en développement du tourisme etc.) des pays arabes. Leur admission au cours dépendra des critères de sélection, dont, au minimum, une maîtrise dans un domaine d’étude pertinent, et une bonne connaissance de la conception assistée par ordinateur. La priorité sera donnée aux employés du gouvernement et aux professionnels affiliés aux gouvernements, à ceux qui ont déjà acquis une expérience pratique et de recherche dans le domaine, et aux participants ayant pris part au Cours régional sur la conservation des sites archéologiques du programme ATHAR. Les candidats doivent également présenter une lettre indiquant clairement les motivations les poussant à postuler pour ce cours, ce qu’ils espèrent en retirer, et en quoi cela sera bénéfique pour eux-mêmes et pour leur institution, leur pays, ou leur futur employeur. Les principales institutions partenaires procéderont à la sélection finale des candidats qualifiés selon ces critères. Un certificat de participation sera remis aux participants qui auront suivi avec succès le cours.

Sur le formulaire de demande d’inscription au cours devront figurer une requête de soutien financier, ou la disponibilité d’autres sources. Les institutions organisatrices apporteront un soutien financier couvrant l’hébergement et les repas aux participants éligibles, pour la durée du cours. Les participants, probablement à travers leurs gouvernements, seront responsables de leurs frais de voyage. Tous les participants devront également disposer d’une assurance maladie et d’une assurance accidents. Une fois sélectionnés, ils devront remettre à l’ICCROM une attestation médicale signée et une décharge en cas d’accident.

Langues de travail
Les langues de travail seront l’arabe et l’anglais. Un service d’interprétation simultanée anglais-arabe sera fourni. Il est nécessaire d’avoir un bon niveau d’anglais, en particulier pour les travaux de recherche et la lecture du matériel de référence.

Inscription
Merci d’utiliser le fformulaire de demande d’inscription disponible sur notre site. Veuillez lire attentivement l’annonce du cours et les instructions avant de soumettre votre formulaire dûment rempli à l’adresse suivante :

Programme ATHAR
ICCROM
Via di San Michele, 13
00153 Rome
Italie
Email: athar (arobase) iccrom . org

Date limite d'inscription : 31 août 2006

 

avec la participation spéciale de :