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Programme ATHAR – Cours régional sur la conservation des matériaux organiques des collections et des sites patrimoniaux
Sous le patronage de S.A. le Dr Sheikh Sultan bin Mohammed Al Qasimi, Gouverneur de Sharjah et Membre du Conseil suprême des Emirats Arabes Unis.
Dates : 26 avril – 16 mai 2011
Place : Sharjah, Emirats Arabes Unis
Partenaires
- ICCROM (Centre international d’études pour la conservation et la restauration des biens culturels)
- Le Gouvernement de Sharjah, Emirats Arabes Unis :
- National Council of Tourism and Antiquities, Emirats Arabes Unis
- ALECSO (Organisation arabe pour l’éducation, la culture et la science)
Contexte et objectifs
Le cours régional sur La conservation et la gestion des sites patrimoniaux et des collections de musées: les matériaux organiques, du Programme ATHAR, a pour objectif de renforcer les compétences des professionnels de la conservation de la région arabe dans le domaine de la conservation du patrimoine culturel, en étudiant tout particulièrement les matériaux organiques, incluant le bois et les constructions en pan de bois, le papier, les manuscrits et les textiles, présents dans le patrimoine bâti et les collections de musée.
Objectifs et résultats attendus
Le propos de ce cours est de renforcer les compétences professionnelles des participants sur les points suivants :
La conservation préventive :
- L’analyse et l’évaluation des conditions des différents types de matériaux organiques dans les bâtiments historiques et dans les collections de musées;
- Le développement de stratégies aboutissant à des conditions appropriées pour les matériaux organiques patrimoniaux et pour les collections;
- L’étude d’outils pratiques et théoriques portant sur l’estimation des risques, de relevés topographiques et du contrôle continu des collections, ainsi que des structures historiques dans leur environnement.
Connaissance de la conservation des matériaux :
- La maîtrise des caractéristiques chimiques et mécaniques des matériaux organiques et leurs processus de détérioration;
- L’apprentissage de traitements appropriés contre l’humidité et l’infestation, en prenant en compte les avantages & les inconvénients de chaque traitement;
- L’identification des priorités pour une conservation appropriée et l’identification des interventions de traitements pour les constructions en bois, le papier, les manuscrits et les textiles.
Structure du cours
Ce point concerne la première partie du cours constitué de trois phases. Les trois phases s’organiseront comme suit :
Phase 1 : atelier
Le cours commencera par un atelier de trois semaines qui aura lieu à Sharjah, Emirats Arabes Unis, du 26 avril au 16 mai 2011. Durant cette phase, seront présentées aux participants les questions fondamentales relatives à la conservation et à la gestion des matériaux organiques sur les sites patrimoniaux et dans les musées, telles que décrites ci-dessus.
Durant l’atelier, un bâtiment historique de Sharjah conçu pour recevoir des collections muséales servira d’étude de cas et de base aux travaux pratiques. A la fin de cette phase, les participants développeront, avec l’assistance des instructeurs, des projets de travaux pratiques qu’ils poursuivront dans leurs pays respectifs durant la Phase 2 du cours (voir ci-dessous). Ce projet a comme objectif de fournir une meilleure pratique professionnelle au niveau du contexte de travail et des responsabilités spécifiques de chaque participant.
Phase 2 : application du projet
Cette phase aura lieu du 25 mai au 25 octobre 2011. Durant cette phase les participants vont adapter et mettre en application le savoir acquis au cours de l’atelier dans leurs lieux de travail respectifs, en accomplissant chacun leur mission allouée et en présentant des rapports d’activités mensuels sur les progrès accomplis. Tout au long de cette phase, les instructeurs et les participants vont servir de personnes ressources pour informer, échanger et accompagner.
La plupart des travaux pratiques engagés pour la Phase 2 s’intègreront probablement aux activités professionnelles habituelles des participants, mais il se peut que certaines tâches requièrent du temps supplémentaire. Les participants devront alors s’organiser au mieux et planifier chaque mois leur projet de travail en consultant la page en ligne du cours. Cette page internet servira de plateforme pour maintenir le contact avec les autres participants, et pour présenter l’état de leurs rapports, échanger des informations, renforcer compétences et connaissances, et mettre à jour leurs contacts.
Phase 3 : réunion de révision
Si les moyens le permettent, le cours se conclura par une réunion de révision à la fin de la Phase 2 (la date exacte, le lieu et le programme seront précisés ultérieurement).
Merci de bien noter qu’il est demandé aux participants d’assister aux trois phases du cours. Un certificat de présence sera remis aux participants qui auront suivi toutes les phases du cours.
Participants et admission
Le cours est destiné à 20-25 participants ayant des profils divers (archéologues, architectes, historiens de l’art, responsables de collections ou de sites, conservateurs-restaurateurs, scientifiques spécialistes en conservation, commissaires, directeurs de musées, de galeries et d’archives, etc.) et exerçant dans un des Etats des pays arabes. La priorité sera donnée à ceux qui ont déjà participé à l’un des principaux cours régionaux du Programme ATHAR de l’ICCROM. L’admission au cours sera soumise à des critères de sélection, notamment :
- Contexte professionnel : être titulaire d’au moins une licence dans l’un des domaines d’études concernés.
- Lettre de motivation : les candidats doivent fournir une lettre établissant clairement les raisons pour lesquelles ils souhaitent assister au cours, quels bénéfices ils espèrent retirer de ce cours, et de quelle façon il peut leur être utile et servir leur institution, leur pays ou leur futur employeur.
- Emploi : la priorité est donnée aux employés d’un gouvernement ou aux professionnels associés à un gouvernement.
- Expérience professionnelle : les personnes ayant acquis au moins 3 années d’expériences pratiques en conservation ou dans le domaine de la recherche seront prioritaires.
- Ressources financières/soutien : si le candidat a besoin d’un soutien financier, ou d’autres ressources disponibles, il devra l’indiquer dans son formulaire d’inscription. Les institutions organisatrices fourniront une aide financière uniquement sur demande (sujette à évaluation), afin de couvrir les frais de logement, de repas et de voyage durant le cours à Sharjah.
- Assurance : chaque participant devra également souscrire une assurance santé et accident. Au moment de la sélection, ils devront renvoyer à l’ICCROM un certificat d’assurance que chaque candidat aura préalablement signé.
- Langue de travail : les deux langues de travail sont l’anglais et l’arabe. Un bon niveau de compétence en anglais est requis, notamment pour les travaux pratiques et la lecture des ouvrages de référence.
- Formulaire : merci de remplir le formulaire d’inscription disponible sur notre site internet. Les inscriptions devront être visées par l’un des Ministères de compétence (Ministère de la Culture ou Ministère du Tourisme et des Antiquités) dans le pays d’origine du candidat. Les formulaires dûment remplis devront être envoyés à l’adresse suivante :
ATHAR Programme
ICCROM
Via di San Michele, 13
00153 Rome
Italy
Email: athar (at) iccrom . org
Date limite d’envoi des candidatures : 31 janvier 2011
Merci de noter que tout dossier reçu après cette date ne sera pas pris en compte pour le processus de sélection des candidats au cours.
Les principales institutions partenaires effectueront la sélection finale des postulants en respectant les conditions requises. Un certificat de présence sera remis aux participants qui auront suivi le cycle complet de la formation, c’est-à-dire l’un des cours fondamentaux et les deux cours spécialisés.
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