Cette brochure vise à sensibiliser davantage les petites institutions à l'importance de préserver leur mémoire institutionnelle, en les encourageant à utiliser les informations et conseils disponibles à travers différentes sources sur les stratégies de préservation des archives. La brochure a été publiée conjointement par l'ICA, l'IFLA et l'ICCROM.

Le livre ci-dessus est désormais disponible auprès de l'ICCROM sous la forme d'un fichier PDF. Il a été rédigé en 1998 en guise d'introduction aux pratiques de travail au sein d'un laboratoire de conservation architecturale, et visait à  aider le lecteur à  comprendre le caractère et le comportement des matériaux de construction, leur identification, et le diagnostic de leur état de conservation.

Traduction italienne des actes d’un congrès organisé par l’ICCROM à Chypres en 1983. Cette publication comprend 11 présentations sur des thèmes tels que : fouille et conservation ; le rôle du conservateur d’objets en archéologie ; objets enterrés, objets déterrés ; premiers traitements pour les trouvailles excavées ; entreposage sur place des trouvailles ; protection et présentation des structures excavées.

Ce rapport illustre les questions entourant l’artisanat et la conservation, avec à l’appui divers exemples et études de cas. Il est divisé en quarte parties : les notions relatives à l’artisanat, la conservation de l’immatériel, les conditions de conservation de l’immatériel et le rôle de la conservation-restauration.

Ce document (466 pages) est le résultat de la recherche conduite dans le cadre du diplôme de Doctorat en philosophie à l’Université de York, en Angleterre, de 1978 à 1986.

Depuis 1990, l’ICCROM conduit un large éventail d’activités visant à accroître la sensibilisation du public envers la fragilité du patrimoine culturel et l’importance de la conservation du patrimoine. Ce document a pour objectif de fournir une documentation historique utile des activités de sensibilisation menées par l’ICCROM depuis le début des années 1990.

Ce manuel vise à introduire l’éducation au patrimoine dans les programmes scolaires.

Ce manuel vise à introduire l’éducation au patrimoine dans les programmes scolaires.

Ce document couvre le thème de la conception de cours dans les domaines du patrimoine et de la conservation

Cette brochure explore le potentiel des stages en matière de développement professionnel, dans le cadre d’un programme universitaire ou du développement professionnel continu. Elle fait état des points de vue d’institutions qui envoient ou qui reçoivent des stagiaires, des tuteurs travaillant directement avec les stagiaires et, bien entendu, des stagiaires mêmes.

Ce rapport, produit par un conservateur non-occidental, traite des notions de standards en conservation préventive et de leur applicabilité au-delà du contexte spécifique dans lequel ils ont été créés.

Ce document met en avant une approche à l’introduction du travail d’équipe pour améliorer la conservation préventive dans les musées. Il se base sur l’expérience de onze musées de neuf pays européens ayant participé au Projet de l’ICCROM sur le travail d’équipe en conservation préventive.

mise à jour : 04.04.2008