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Cours UNESCO-ICCROM sur le thème « Introduction à la conservation préventive, en particulier des collections textiles » à Oulan-Bator, en Mongolie
23 avril. Vingt-deux professionnels venus de seize musées mongols et autres institutions en charge du patrimoine national de ce pays, rejoints par un collègue du Musée d’Histoire de Buryatie (Fédération russe), ont pris part à un cours de trois semaines sur le thème « Introduction à la conservation préventive, en particulier des collections textiles », qui s’est tenu au Musée des Beaux-Arts de Zanabazar à Oulan-Bator, en Mongolie, du 19 mars au 6 avril 2007.
Ce cours est le résultat d’une collaboration entre l’ICCROM, l’UNESCO et le Musée des Beaux-Arts de Zanabazar. Depuis 2004, dans le cadre du programme de l’UNESCO pour la Préservation des biens culturels mobiliers en danger et le développement des musées, le Musée des Beaux-Arts de Zanabazar conduit un projet pilote à l’échelle nationale sur la préservation des avoirs culturels du peuple nomade mongol.
Le cours a été développé comme composante de ce projet, son objectif étant de renforcer les compétences des professionnels y participant en matière de priorisation, de planification, et de développement de solutions de conservation préventive durables pour les collections dans les réserves ou exposées, et en particulier pour les collections textiles.
Pour l’ICCROM, ce cours était l’opportunité de partager et de transmettre à un cercle plus large encore l’approche de gestion des risques développée dans le cadre de notre programme sur la conservation préventive (voir Réduire les risques pour les collections). Comme pour tous les cours de l’ICCROM, l’emphase a été mise sur la réflexion critique et le travail en équipe, en cherchant à trouver un équilibre entre les sessions théoriques et pratiques.
Les objectifs du cours incluaient le renforcement de l’aptitude des participants à :
- reconnaître la vulnérabilité des objets de leurs collections aux différents agents de détérioration ;
- identifier et prioriser les risques encourus par les collections dans leurs institutions et musées respectifs ;
- formuler et exécuter l’action à adopter pour réduire ces risques à court et à long termes, en utilisant les ressources disponibles.
Le cours a constitué une plateforme stimulante pour les participants, leur permettant de discuter et d’échanger leur expertise sur différents aspects du patrimoine culturel de Mongolie et de Buryatie, de reconnaître la richesse des connaissances et expériences dont ils disposent, d’approfondir leurs connaissances grâce aux uns et aux autres, et de développer ensemble des nouvelles connaissances. Les études de cas sur la gestion des risques, et sur la planification du transfert des collections au sein des zones de réserve du Musée des Beaux-Arts de Zanabazar, ont permis aux participants de mettre en pratique leurs nouvelles compétences techniques et relatives au travail en équipe et à la communication dans un contexte institutionnel concret, et d’évaluer et d’apprécier les bénéfices de leurs nouveaux acquis. Des visites d’étude au Musée du Monastère de Chojin Lama et au Musée du Palais de Bogd Khaan ont fourni différents contextes pour le traitement des questions de gestion des risques et de la conservation préventive des collections exposées, et en tant qu’assemblages incluant également les bâtiments dans lesquels ces dernières sont conservées.
Les méthodes traditionnelles utilisées pour la création et l’entretien du riche patrimoine religieux (bouddhiste) mongol, et les techniques modernes de conservation-restauration appliquées aux biens culturels, ont été évaluées et discutées durant les visites d’études à l’Institut mongol d’Art bouddhiste, et au Centre du patrimoine culturel mongol, respectivement, où les thèmes comme la biographie des objets et le changement des valeurs ont été abordés.
mise à jour :
24.11.2007 |