18 juillet. Quelques nouvelles concernant le cours d’enseignement à distance organisé par l’ICCROM et ses partenaires, l’Institut Canadien de Conservation (ICC) et l’Agence du patrimoine culturel des Pays-Bas (RCE).

Lors des six premières semaines du cours, les participants ont été initiés à la gestion et à l’identification des risques, ainsi qu’aux concepts fondamentaux et au vocabulaire liés à ce domaine.
Au sein d’une salle de classe créée en ligne, les 30 participants et les conférenciers se sont organisés en groupes. Chaque groupe s’est attaché à un type particulier de patrimoine culturel, tel que les sites archéologiques, les sites historiques, le patrimoine bâti, les archives ou les collections de musées. Les groupes ont également monté des forums de discussions sur divers sujets, ainsi qu’un mur pour plus d’échanges informels.

Des exercices hebdomadaires, en plus de présentations sur PowerPoint et en vidéos réalisées par les conférenciers, et des textes illustrés permettant de faciliter le processus d’apprentissage, ont occupés les deux premiers mois. Les participants travaillent désormais sur chacun de leur projet de gestion des risques relatifs au patrimoine spécifique de leurs pays respectifs.

La structure du cours se base sur la méthodologie des risques développée en partenariat avec le CCI et l’Institut des Pays-Bas pour le Patrimoine culturel (ICN). En ce qui concerne le premier point, « Le contexte », les participants ont travaillé sur des études de cas en rapport avec leur propre contexte et sur les raisons pour lesquelles il est nécessaire de réaliser une évaluation des risques. Les exemples présentés vont de l’apprentissage des priorités en cas d’interventions planifiées, au renforcement de la renommée de l’Institut, et aux planifications futures.

Le second point, « Identifier les risques », a été introduit à l’aide d’exercices concernant notamment les cartes de risques sous forme graphiques, les causes qui y sont liées et leurs effets, et la rédaction d’une proposition succincte sur les risques. Les participants ont travaillé également sur les outils permettant de réaliser une identification générale des risques. A la fin, chacun a travaillé sur une ébauche de rapport qui expose les grandes lignes de son projet individuel et les risques identifiés sur ses propres biens patrimoniaux. Le rapport final sera transmis à la fin du cours.

Etats membres représentés : Algérie, Allemagne, Argentine, Australie, Belgique, Brésil, Canada, Chili, Chine, Colombie, Croatie, Espagne, Grèce, Inde, Italie, Kenya, Mexique, Nigeria, Norvège, Nouvelle-Zélande, Pays-Bas, Roumanie, Royaume-Uni, Serbie, Slovénie, République arabe syrienne, Turquie, Yémen

mise à jour : 19.07.2011