15 mai. Fin avril, le cours international sur la conservation du patrimoine bâti s’est conclu par une cérémonie tenue à l’ICCROM.

Le cours a commencé début mars, et au cours de ces dernières semaines, les participants ont abordé différents modules, touchant à tous les aspects de la conservation patrimoniale. Les mots de deux des participants reflètent bien les sentiments de ceux qui ont pris part au cours, et la variété des expériences offertes par celui-ci.

Ştefan Bâlici (Roumanie), à la moitié du cours, a ainsi déclaré :

Le programme s’est avéré intensif depuis le tout début, et la diversité des questions abordées et la richesse des informations transmises ont accentué ce fait. Après avoir examiné la définition du patrimoine, étudié les questions historiques et conceptuelles, et engagé une discussion sur les systèmes et approches de gestion et la planification de la gestion, nous sommes passés à la documentation du patrimoine bâti, puis à l’évaluation de son état et à la détérioration des matériaux et structures.

Tout au long du cours, nous avons pu profiter d’expériences variées : les conférences ont alterné avec des travaux de groupe, des travaux pratiques sur le terrain comme à l’Église Sainte-Cécile-du-Trastevere, puis des sessions au laboratoire, et enfin des discussions. Et dans l’intervalle, nous avons bénéficié des présentations préparées par chacun sur des thèmes relatifs à notre travail et aux sujets traités en classe. Nous avons eu beaucoup à apprendre, et il nous reste encore largement matière à réflexion, et de nombreuses données à organiser.

La visite du Colisée et du centre de Rome durant le premier weekend, et la visite d’étude ensuite à Florence, avec le cours donné sur place par le professeur Gennaro Tampone sur les voûtes et charpentes historiques, ont été parmi les temps forts du cours, tout comme notre récente visite du site de restauration de Santa Maria Antiqua au Forum romain, où nous avons eu le privilège d’avoir pour guide Werner Schmid, qui dirige l’équipe de restauration. Il nous reste encore une visite d’étude, celle d’Herculanum, dont la perspective, bien entendu, nous réjouit.

Pendant ce temps, nous essayons également de tirer le meilleur profit du temps que nous passons ensemble et avec les personnes-ressources. Il faut mentionner aussi la Bibliothèque de l’ICCROM, même si nous ne la visitons que brièvement durant les pauses, qui s’avère être une source d’informations précieuse sur chaque aspect du patrimoine culturel, et donc beaucoup parmi nous pourront tirer profit durant notre séjour à Rome.

Le cours s’est conclu avec un module spécial sur « Le patrimoine mondial et le développement durable », dont la réalisation a été possible grâce à la collaboration de l’ICCROM avec le Centre du patrimoine mondial de l’UNESCO, le Projet de conservation Herculanum, et le Centre Herculanum. Sur le site archéologique, les participants ont eu l’opportunité de travailler sur plusieurs études de cas liées au développement durable.

Durant ces cinq dernières semaines, 22 participants représentant 21 pays différents ont fait de l’ICCROM leur foyer. Ils se sont appuyés sur leurs expériences diverses pour aboutir à de nouvelles connaissances, dont le résultat a été puissant et touchant pour toutes les personnes impliquées. Le discours d’adieu prononcé par la participante Manuela Legen-Preissi (Autriche), durant la cérémonie, en atteste :

Cela a été une formidable opportunité et un grand honneur que d’assister aux conférences données par autant de personnes venues des quatre coins du globe, qui ont partagé avec nous leurs connaissances et leurs expériences. Ce cours nous a permis de comparer et de valider nos propres expériences dans un vaste contexte international, constitué par nous (22 personnes venant de 21 pays différents), mais aussi par l’équipe du cours, les conférenciers, et les personnes-ressources. Il s’agit là d’une vision globale de l’état de la conservation, que l’on ne peut trouver qu’à l’ICCROM. Le cours nous a fait remettre en cause nos opinions et notre perception du patrimoine, en nous montrant qu’il s’inscrit dans une réalité bien plus complexe et plurielle.

En plus des conférences, nous nous souviendrons des visites de sites à Florence, des « scavi » de San Pietro, de Trastevere avec Jukka Jokilehto, des fouilles actuellement conduites à Naples, et du spectaculaire Herculanum.

Et d’un point de vue personnel, pour moi, et j’imagine que pour chacun d’entre nous, ce cours a été une expérience unique de rencontrer chacun de vous, avec vos cultures,  traditions et expériences respectives. Entre beaucoup d’autres choses, ce cours nous a montré le degré d’universalité rendu possible par le patrimoine.

Etats membres représentés : Allemagne, Autriche, Bahreïn, Belgique, Brésil, Bulgarie, Cambodge, Canada, Chine, Inde, Israël, Italie, Jordanie, Lesotho, Maroc, Nigéria, Pérou, Roumanie, Tanzanie, Thaïlande, Turquie

mise à jour : 18.05.2012