Cours régional sur la conservation archéologique en Europe du Sud-Est:
Documentation, diagnostic et planification de la conservation du patrimoine archéologique
28 août – 22 septembre 2006
Partenaires
- Musée national de Belgrade
- Musée de Srem
- ICCROM (Centre international d’études pour la conservation et la restauration des biens culturels)
Soutien financier
- Direction générale de la Coopération au développement (DGCS), Ministère des Affaires étrangères, Italie
Durée : 4 semaines (28 août – 22 septembre 2006)
Lieu : Sremska Mitrovica, Serbie
Participants
Seize participants représentant sept pays d’Asie du Sud-est, soit l’Albanie, la Bosnie et Herzégovine, la Bulgarie, la Croatie, l’ex-République yougoslave de Macédoine, la Grèce et la Serbie. Les participants travaillent tous dans des institutions de conservation de la région.
Objectif
Le cours visait à améliorer la compréhension des méthodes et techniques disponibles pour l’analyse d’un contexte, la documentation, le diagnostic et la planification de la conservation dans le cadre d’un site archéologique.
Description
Ce cours d’un mois était divisé en trois unités, dont des sessions théoriques et des exercices pratiques sur le site de Sirmium. Le cours s’est terminé par un séminaire des directeurs de deux jours.
Unité 1 – les participants ont bénéficié d’une vue d’ensemble des caractéristiques et de la technologie des matériaux et des conditions climatiques et environnementales des sites archéologiques, avec une référence particulière à Sirmium.
Unité 2 – les participants ont découvert le processus d’évaluation des conditions, basé sur des techniques visuelles d’observation macroscopique. Ils se sont familiarisés avec une approche systématique d’analyse d’un site, prenant en compte son contexte, les causes de la détérioration, les processus d’altération et la dégradation. Cette unité impliquait des exercices pratiques utilisant différents objets et techniques d’enregistrement, de description et de présentation des causes et des effets de l’altération et de la dégradation.
Unité 3 – des études de cas spécifiques ont été utilisées pour le processus de planification de la conservation archéologique. Sur la base de l’analyse conduite dans le cadre de l’Unité 2, les participants ont avancé des propositions relatives, entre autres, à des mesures de conservation et à la présentation du site archéologique de Sirmium.
Un petit réseau LAN (réseau local) a été mis au point pour le cours, permettant aux participants de travailler sur ces propositions en tant que projet d’équipe.
Séminaire des directeurs – à la fin du cours, les directeurs des institutions mères des participants ont été invités à participer à un séminaire de deux jours à Sremska Mitrovica. Les futures activités de formation dans la région y ont également fait l’objet de discussions.
Ce séminaire incluait :
- une visite guidée de Sirmium ;
- les présentations, par les participants au cours, des résultats obtenus durant le cours ;
- les présentations, par les Directeurs, des principales préoccupations et des problèmes actuels de conservation archéologique dans leur institution, leur région ou leur pays.
Principaux aboutissements
À la fin du cours, les participants avaient :
- amélioré leurs connaissances et compétences relatives aux caractéristiques et au comportement des matériaux ;
- acquis de nouvelles compétences relatives au contrôle des conditions climatiques au sein d’un site ;
- initié le développement d’un glossaire multilingue sur l’altération et la détérioration de la pierre et des matériaux dérivés ;
- développé et présenté des propositions pour la conservation et la présentation d’un site archéologique ;
- partagé leurs expériences en matière de conservation et de gestion des sites archéologiques.
mise à jour :
13.04.2010 |