Partenaires

• Parc national de Butrint
• La Fondation Butrint
• ICCROM (Centre international d’études pour la conservation et la restauration des biens culturels)

Soutien financier

• Direction générale de la Coopération au développement (DGCS), Ministère des Affaires étrangères, Italie
• Bureau de l'UNESCO à Venise - BRESCE

Durée : 4 semaines (28 août - 22 septembre 2006)

Lieu : Parc National de Butrint, Albanie

Participants
Onze participants provenant de six pays du sud-est de l’Europe: Albanie, Bosnie-Herzégovine, Bulgarie, Croatie, Géorgie et Serbie. Les participants travaillent tous au sein d’instituts de conservation de cette zone de l’Europe.

Objectifs
A la fin du cours, les participants auront une meilleure connaissance des méthodes et des  techniques relatives aux diagnostics spécifiques à la pierre, à la brique et aux matériaux propres aux sites archéologiques; ils auront également acquis le savoir-faire nécessaire pour proposer des traitements de conservation, basés sur des considérations

Description
Faisant suite aux cours sur la conservation archéologique qui ont eu lieu successivement à Belgrade en 2004, à Diana-Karataš en 2005, et à Sirmium en 2006, ce quatrième cours régional s’attache plus particulièrement à l’analyse, au diagnostic et aux traitements de conservation des sites archéologiques in situ. A été tout d’abord abordé l’ensemble des principes de conservation archéologique et de gestion, en s’appuyant sur les caractéristiques du Parc National de Butrint. Quatre études de cas réalisées sur le site ont permis de s’orienter ensuite sur l’étude des matériaux archéologiques (plus particulièrement la brique, la pierre et les éléments décoratifs) et de leur altération et dégradation. Ces études permettent de mettre en évidence des méthodes et des pratiques interdisciplinaires en matière de conservation. Instruments et méthodes qui sont appliqués aux cas étudiés sur place.

Méthodologie
Le cours a un programme intensif, combinant conférences, discussions, travaux pratiques in situ, et le week-end, voyages d’études de sites patrimoniaux dans la région. Les participants prennent part directement aux travaux pratiques relatifs aux traitements spécifiques, ce qui s’avèrera utile à l’avenir pour la conservation d’autres sites. A la fin du cours, chaque participant présentera un bref rapport de l’étude de cas sur laquelle il aura travaillé.

Aboutissements principaux
A la fin du cours, les participants ont:

• amélioré leur connaissance and leurs compétences concernant les caractéristiques et les comportements des matériaux;
• acquis un savoir-faire leur permettant de réaliser un diagnostic sur la pierre et les matériaux relatifs;
• développé et établi des propositions sur la conservation et la présentation d’un site archéologique
• partagé leurs expériences en matière de gestion et de

mise à jour : 13.04.2010