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Patrimoine bâti
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Patrimoine bâti : ARIS05

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Nara

Patrimoine bâti : ARIS05

Activités thématiques

Alors que notre définition du patrimoine bâti ne cesse de s’élargir, les questions de conservation liées à des thèmes ou à des typologies spécifiques à ce patrimoine continuent de constituer un champ d’étude et de débat chaque jour plus important. Qu’il s’agisse de sites archéologiques, qui renferment souvent certaines des traces les plus anciennes de notre patrimoine culturel, ou d’un patrimoine architectural d’un passé récent, l’ICCROM a aidé à développer et à mettre en œuvre un certain nombre de cours dans des domaines thématiques importants pour la conservation du patrimoine bâti. La sélection de ces thèmes se base sur les besoins exprimés par les Etats membres de l’ICCROM, et est souvent conduite en partenariat avec une ou plusieurs institutions nationales. Ces cours peuvent se dérouler à Rome ou dans les pays des partenaires du cours.
Les activités thématiques conduites durant l’exercice biennal 2010-2011 s’articuleront autour des trois domaines prioritaires identifiés par le Conseil et le personnel de l’ICCROM, et les organisations partenaires : la conservation des sites archéologiques, la conservation de l’architecture moderne, et la documentation et l’inventaire.

Objectifs proposés pour 2010–2011
  • Offrir, aux professionnels travaillant principalement dans ces domaines, une connaissance approfondie des questions de conservation liées aux thèmes prioritaires spécifiques.
Activités proposées pour 2010–2011

Cours sur la conservation des sites archéologiques dans la région Asie-Pacifique
Ce cours, qui se tient tous les deux ans depuis 2000, est le fruit d’une collaboration entre le Bureau ACCU à Nara, l’Agence pour les affaires culturelles du Japon, et l’ICCROM. Il est conçu pour seize participants venant des pays de la région Asie-Pacifique ayant signé la Convention du patrimoine mondial. La prochaine édition de ce cours est prévue à Nara, au Japon, en 2010. La contribution de l’ICCROM à ce cours inclut la collaboration au processus de sélection des participants, la mise à disposition de personnel de l’ICCROM ou d’experts externes adaptés en tant que conférenciers, et l’aide à la conception et à l’évaluation du cours.

Cours international sur la conservation de l’architecture moderne (MARC)
Ce cours s’est tenu précédemment en 1999, en 2002, et en 2006, en partenariat avec le Département des antiquités de Finlande et d’autres partenaires finlandais. La prochaine édition est prévue pour 2010 (initialement prévue pour 2009, elle a été repoussée en raison de la nécessité d’obtenir les fonds nécessaires). Le cours s’adresse à 20-22 professionnels en milieu de carrière, et est conçu pour renforcer l’expertise dans le domaine de la conservation de l’architecture moderne à travers le monde. Le cours est conçu pour donner aux participants les outils devant leur permettre d’identifier les valeurs, de reconnaître et d’évaluer les idées et les contextes, et de comprendre les problèmes et les solutions relatifs aux aspects urbains, architecturaux, techniques, matériels, et structurels de l’architecture moderne. En outre, le cours offrira aux participants une meilleure compréhension des éléments essentiels du processus de prise de décision en conservation, et les arguments en faveur de la conservation du patrimoine bâti moderne, ainsi que les moyens de les communiquer. Le cours s’articule autour d’unités centrales sur la conservation de l’architecture moderne, complétées par du travail sur le terrain et des conférences et des discussions sur des thèmes liés aux exercices pratiques sur le terrain.

Evaluation du Cours international sur les archives architecturales, les inventaires et les systèmes d’information pour la conservation (ARIS)
Entre 2003 et 2009, l’ICCROM a mis en œuvre quatre cours à Rome sur le thème des Archives architecturales, inventaires et systèmes d’information pour la conservation (ARIS), les trois dernières éditions ayant bénéficié d’un partenariat avec le Getty Conservation Institute. Durant cette période, le programme du cours et le matériel didactique ont été développés, et des personnes-ressources identifiées.

En vue de garantir la qualité des activités individuelles, dont le besoin est continu, l’ICCROM et le GCI se proposent de réaliser durant l’exercice biennal 2010-2011 l’évaluation des quatre cours précédents. Cette évaluation sera d’abord utilisée pour déterminer si un cours sur la documentation et l’inventaire demeure prioritaire pour la communauté professionnelle, et, le cas échéant, pour envisager d’éventuels changements aux niveaux de l’approche, du matériel, et des personnes-ressources, en vue de renforcer l’ensemble du cours pour les futurs exercices biennaux.

mise à jour : 30.12.2009

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