En 2003, l’ICCROM et le SPAFA ont lancé le programme CollAsia 2010, un programme de sept ans destiné à améliorer les conditions de conservation des collections d’Asie du Sud-Est. Conçu en consultation avec des institutions et des professionnels de la région, CollAsia 2010 a apporté une réponse concrète au manque sévère d’offres de formation et de rencontres pour les professionnels travaillant avec le patrimoine mobilier en Asie du Sud-est. Jusqu’à présent, grâce à CollAsia 2010, plus d’une centaine de professionnels travaillant dans les musées, bibliothèques et archives, en Asie du Sud-est, ont participé au programme, et ont pu avoir accès à de nouvelles ressources et à des compétences essentielles, tout en profitant de l’opportunité de créer des liens et des échanges avec les collègues d’autres pays de la région et d’au-delà.

Cet exercice biennal coïncide avec la phase finale du programme CollAsia 2010. Durant cette période décisive, l’ICCROM et le SPAFA s’investiront pour garantir que les résultats du programme soient durables et aient un impact positif à long terme, au-delà de 2010. L’un des défis principaux à cet égard consiste à offrir aux professionnels et aux institutions  d’Asie du Sud-est, des opportunités pour continuer à mettre en commun et échanger leurs ressources et leurs efforts. Un thème particulièrement digne d’attention concerne la préparation didactique, au sein de la région, pour planifier, concevoir, et dispenser de manière efficace des activités de formation dans le domaine de la conservation.

Objectifs proposés pour 2010–2011

• mettre sur pied une équipe d’au moins vingt professionnels d’Asie du Sud-est capables d’identifier les besoins en formation, de concevoir des activités de formation, et de dispenser ces formations d’une manière interactive et innovante ;
• renforcer la capacité à organiser des activités régionales de formation dans au moins deux autres institutions d’Asie du Sud-est ;
• structurer et donner accès à un compendium de matériel destiné à l’éducation sur la conservation dans la région, en anglais et dans plusieurs langues d’Asie du Sud-est ;
• développer une vision et les stratégies pour le développement futur, après la clôture du programme CollAsia 2010 et du système d’observation et d’évaluation correspondant.

Dans le cadre de l’exercice biennal 2010-2011, il est prévu de mettre en œuvre les activités suivantes :

Cours international (2010)
A l’instar des cours CollAsia mis en œuvre durant les précédents exercices biennaux, ce cours de 3 semaines se concentre sur un thème spécifique qui sera déterminé en consultation avec le réseau CollAsia de la région. Les participants et l’équipe du cours incluront des professionnels de la région et d’au-delà travaillant avec des collections patrimoniales d’Asie du Sud-Est. Le cours se basera sur une méthode active, et cherchera à développer et à s’appuyer sur les compétences existantes. Une attention toute particulière sera donnée aux aptitudes à communiquer et à enseigner. Il est prévu que ce cours se tienne en Thaïlande.

Projet de terrain (2010) 
Ce projet de terrain, d’une durée de quatre semaines, se déroulera dans un musée ou une autre institution d’Asie du Sud-est abritant des collections. Le programme d’activités inclura des sessions théoriques et pratiques visant à entraîner des améliorations concrètes quant aux conditions dans lesquelles les collections sont conservées et exposées. Des efforts spéciaux seront réalisés en vue d’intégrer l’expérience et les méthodes développées durant le projet de terrain, et de les disséminer à travers le site internet de CollAsia 2010. Il est prévu que ce projet de terrain se tienne en Malaisie.

Séminaire éducatif Leaders en conservation (2011)
Ce séminaire s’adresse aux anciens participants des activités CollAsia 2010. Il vise à identifier et à définir les éléments-clés considérés comme ayant été probants en termes d’approches didactiques et de méthodologie dans le cadre des activités CollAsia 2010 conduites au fil des ans. Une attention particulière sera accordée à l’identification des moyens à travers lesquels ces éléments-clés peuvent être incorporés dans les programmes officiels d’éducation patrimoniale déjà en place dans la région, et utilisés pour renforcer les activités d’éducation continues dans la région.

Le séminaire traitera également des questions relatives aux compétences liées à l’enseignement et au tutorat, au travail d’équipe, au travail en réseau, et à la dissémination de l’information.
Le séminaire se concentrera sur l’organisation et mise en oeuvre de la formation dans le domaine de la conservation. Il bénéficiera de la collaboration de professionnels compétents en matière d’éducation à la conservation. Les thèmes à traiter incluent la conception et la planification d’un cours, la communication, le travail en équipe et l’enseignement ; le séminaire visera aussi à préparer les participants à prendre de nouvelles responsabilités en termes d’éducation et de formation. Durant le séminaire, les participants produiront et mettront à l’essai différents types d’outils didactiques conçus spécialement avec des professionnels travaillant avec des collections d’Asie du Sud-Est.

Site internet et annuaire
Le site internet de CollAsia 2010 offre des ressources dans le domaine de la conservation, sur la base du matériel développé ou utilisé lors des différents ateliers et projets de terrain. Le site internet propose des liens vers d’autres institutions-ressources, et constitue un forum pour communiquer sur les collections patrimoniales en Asie du Sud-est.

L’annuaire de CollAsia 2010 consiste en une base de données interrogeable rassemblant professionnels et institutions. Elle permet l’accès à l’expertise locale et facilite les mécanismes de communication et de collaboration au niveau régional.

En 2010-2011, les partenaires discuteront de l’avenir de la gestion et de la mise à jour du site internet et de l’annuaire. Ils développeront aussi des moyens et des approches visant à accroître le niveau d’interactivité du programme.

mise à jour : 30.12.2009