Partenaires

• AFRICA 2009 Programme
• Direction du patrimoine culturel (DPC), Côte d’Ivoire

Le cours a été coordonné par l’Ecole du Patrimoine Africain (EPA), en collaboration avec la Direction du Patrimoine Culturel de Côte d’Ivoire, CRAterre-ENSAG, l’ICCROM, le Centre du patrimoine mondial de l’UNESCO (CPM).

Partenaires financiers

• Agence internationale suédoise de développement (SIDA)
• Conseil du patrimoine national, Suède
• Centre du patrimoine mondial de l'UNESCO (CPM)
• Ministère des Affaires étrangères, Norvège
• Ministère des Affaires étrangères, Finlande
• DGCS Bureau général du développement et de la coopération, Ministère des Affaires étrangères, Italie
• Fonds du patrimoine mondial africain (AWHF)

Durée : 26 octobre - 19 novembre 2009

Lieu : Grand-Bassan, Côte d’Ivoire

Participants
Dix-sept professionnels du patrimoine provenant de seize pays africains : Bénin, Burkina Faso, Burundi, Centrafrique, Comores, Congo, République Démocratique du Congo, Côte d’Ivoire, Guinée, Madagascar, Mali, Mauritanie, Niger, Sénégal, Tchad et Togo.

Objectif
L’objectif principal de ce cours était d’initier les participants à la théorie et à la pratique de l’étude d’impact environnemental appliquée aux sites du patrimoine culturel.

Contenu
Le cours comprenait deux parties principales :

• une partie théorique sous forme d’introduction durant laquelle le contexte de l’étude d’impact et le cadre juridique de divers pays ont été présentés aux participants ;
• une partie pratique sous forme d’exercice appliqué au site historique de Grand-Bassam proposé à l’inscription sur la Liste du patrimoine mondial et son projet de réouverture de l’embouchure du fleuve Comoé qui traverse la ville.

Aboutissements principaux

• Compétences acquises par les participants en matière de législation du patrimoine, la pratique de l’étude d’impact environnemental, son application à la conservation et la gestion du patrimoine culturel immobilier, notamment à travers la documentation, l’évaluation, la mitigation, le contrôle continu et les recommandations sur les acquis de l’étude ;
• sensibilisation des professionnels africains du patrimoine culturel, des spécialistes des EIE, des autorités politico-administratives et des communautés locales sur l’importance de l’étude d’impact environnemental, comme outil de protection et de gestion durable du patrimoine culturel ;
• sensibilisation de différents acteurs impliqués dans l’étude d’impact sur la  nécessité de créer une synergie à travers la collaboration et la concertation ;
• Rapport détaillé sur les résultats du cours remis aux autorités de la ville de Grand-Bassan et à la Direction du patrimoine culturel de Côte d’Ivoire pour un meilleur suivi des résultats du cours.

mise à jour : 28.12.2009