El Ministerio de Cultura saudí completó un programa de formación especializada sobre la Convención de la UNESCO sobre la Protección del Patrimonio Cultural Subacuático 2001. Diez especialistas del Reino de Arabia Saudí y del Estado de Qatar participaron en el programa, que forma parte del Programa de Expertos que está llevando actualmente a cabo el Ministerio - una iniciativa de capacitación desarrollada en cooperación con el ICCROM para la formación de expertos en las convenciones y programas de la UNESCO.
El programa de formación a distancia fue dirigido por Barbara Davidde Petriaggi, Directora de la Superintendencia Nacional del Patrimonio Cultural Subacuático del Ministerio de Cultura italiano, y Christopher Underwood, Presidente del Comité Internacional del Patrimonio Cultural Subacuático (ICUCH). También contribuyeron al curso varios expertos, entre ellos: Abdullah Alzahrani, Dolores Elkin, Emad Khalil Arturo Rey da Silva y Athena Trakadas.
La sesión de formación familiarizó a los participantes con los conceptos básicos de la Convención de la UNESCO de 2001; los objetivos, principios, compromisos y medidas de aplicación nacional de los Estados miembros; así como con los mecanismos de cooperación internacional. Se debatieron distintas cuestiones de relevancia, como las cuestiones éticas relacionadas con los métodos, las técnicas y las estrategias de las actividades de intervención. Además, el curso abordó cuestiones relacionadas con la investigación y las excavaciones, así como el papel que pueden desempeñar las comunidades en la protección del patrimonio cultural subacuático.
La formación forma parte de una serie de talleres especializados organizados por el Ministerio de Cultura saudí en cooperación con el ICCROM, en el marco del Programa de Expertos. Las sesiones de capacitación cualifican a los especialistas en las Convenciones y Programas de la UNESCO, con el objetivo de impulsar la experiencia en el ámbito cultural internacional y mejorar sus aptitudes para gestionar y preparar candidaturas, profundizando sus conocimientos sobre las metodologías de la UNESCO.