شارك المكتب الإقليمي لإيكروم في الشارقة، إلى جانب المركز الإقليمي العربي للتراث العالمي(ARC – WH) ، وبرنامج كامبريدج للحوار بين الأديان التابع لجامعة كامبريدج، مع منتدى الأعمال الدولي في البوسنة (IFB) في تنظيم الدورة الـ 18 للمدرسة الصيفية الدولية: الشباب والتراث (ISSYH18) التي عقدت في الفترة بين 27 تموز/ يوليو – 8 آب/ أغسطس 2023.
منذ عام 2005، يعمل منتدى الأعمال الدولي في البوسنة على تنظيم المدرسة الصيفية السنوية. حيث تم تأسيس شبكة من الخريجين تضم 1,000 شخص من أكثر من 60 دولة. وقد اجتمع هذا العام المشاركون من خلفيات تعليمية متنوعة؛ ممن حضروا من 12 دولة حول العالم إلى المدرسة الصيفية الدولية التي عقدت في سراييفو، وموستار وستولاك.
تمحور البرنامج، الذي استمر لمدة ثلاثة أسابيع، حول التراث الثقافي كمكوّن من مكوّنات الهوية والانتماء وإعادة بناء التراث كجزء من عملية بناء السلام والانتعاش الاجتماعي. حيث تم استكشاف ذلك من خلال الموضوعات ودراسات الحالة المأخوذة من التجارب الصعبة في تاريخ البلاد. فبالإضافة إلى الحلقات الدراسية النظرية والمحاضرات التي تعقد في الموقع، تستند الأنشطة الأساسية للمدرسة الصيفية إلى التعلم من خلال الأساليب العملية، والتي تهدف إلى ترميم الأماكن التراثية المحلية في ستولاك؛ وهي مدينة تاريخية لا تزال في طور الانتعاش بعد الحرب.
كذلك، عمل المدربون والمحاضرون على تنظيم دورات تدريبية عملية حول نحت الخشب، ونحت الأحجار ورسم التراث وتوثيق التراث.
وقد ساهمت إيكروم بعقد محاضرات من قبل موظفيها أثناء فترة تنظيم المدرسة الصيفية. حيث من خلال هذه المحاضرات، شاركنا تجربتنا في مجال إدارة الأزمات المتعلقة بالتراث الثقافي. وقدم الدكتور زكي أصلان، مدير المكتب الإقليمي لإيكروم في الشارقة، لمحة نظرية عامة عن الإنعاش وإعادة الإعمار في مرحلة ما بعد الصراع والسياسات والإجراءات ذات الصلة التي تتبعها إيكروم. كما تحدثت أبارنا تاندون، الرئيسة العليا لبرنامج إيكروم الإسعافات الأولية والمرونة للتراث الثقافي في أوقات الأزمات (FAR) وبرامج استدامة التراث الرقمي (SDH)، عن قابلية التراث للتأثر وتقييم القدرة على حماية التراث.
كما قدمنا المساعدة في إدارة ورشة عمل مدتها 8 أيام حول تدوين التراث المعماري، وعرض مفهوم وأهمية التوثيق في سياق الحفاظ على التراث وعرضه. حيث شمل ذلك إدارة المعلومات والتوثيق والتدوين المعماري وأدواته؛ سواء كانت تقليدية أو حديثة أو بتقنية عالية. كما تم التركيز على التصوير الرقمي والمسح التصويري كأدوات فعالة ومتاحة لمجموعة واسعة من المتخصصين ومستخدمي التراث.
وبعد الانتهاء من ورشة العمل، تم إطلاع الطلاب على تقنيات المسح وإنشاء ومعالجة البيانات التصويرية لإنتاج نماذج ثلاثية الأبعاد للتراث المعماري والقطع الأثرية. حيث تم استخدام هذه العملية لإنتاج صور أورثوجرافية (إملائية) دقيقة وتطبيق ما يتم إنتاجه في استخدامات مختلفة، مثل الزيارات الافتراضية وزيارات الواقع المدمج. وقد تم تطبيق هذا على المباني التاريخية في ستولاك.
قاد ورشة التدوين المعماري أنور سابك من مكتب إيكروم في الشارقة، وهو مهندس معماري ومسؤول مشاريع متخصص في مجال حفظ التراث الثقافي، وذلك بمساعدة أحمد فتال، المهندس المتخصص في التوثيق والمسح.
وساهمت إيكروم أيضاً في تقديم منح دراسية للطلاب من برنامج الماجستير في مجال إدارة التراث الثقافي، المشترك بين إيكروم وجامعة الشارقة، للمشاركة في المدرسة الصيفية بهدف تعزيز مهاراتهم النظرية.