Socios técnicos y especialistas en la materia de toda Europa y otras regiones del mundo se reúnen en Roma para diseñar conjuntamente el READY Track 2.
El patrimonio cultural se configura a través de las interacciones dinámicas entre las personas y sus contextos sociales, medioambientales, económicos y de gobernanza. En tiempos de crisis, puede fortalecer la continuidad, la identidad y el sentido de pertenencia. Sin embargo, en toda Europa y en otras regiones del mundo, los fenómenos climáticos extremos, los conflictos, la degradación medioambiental, la despoblación y la transformación urbana están ejerciendo una presión cada vez mayor tanto sobre el patrimonio como sobre las comunidades vinculadas a él. Esta situación pone de relieve la necesidad de contar con profesionales capacitados para anticipar, prepararse y responder a riesgos cada vez más complejos e interconectados.
Para hacer frente a este desafío, 19 expertos de las 17 instituciones asociadas se reunieron con especialistas del ámbito de toda Europa y otras regiones durante la Reunión de Diseño Curricular de READY Track 2, celebrada en Roma los días 25 y 26 de mayo de 2026.
READY —Salvaguardia del patrimonio cultural frente a desastres, fenómenos meteorológicos extremos y emergencias complejas— es una iniciativa de 41 meses puesta en marcha por el ICCROM en colaboración con la Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura (DG EAC) de la Comisión Europea, y financiada por la Unión Europea a través del Programa Europa Creativa.
Tras la exitosa implementación de READY Track 1 —el primer año de formación de READY, dedicado a la salvaguardia de las colecciones patrimoniales, tradiciones vivas y prácticas frente a desastres, fenómenos meteorológicos extremos y emergencias complejas—, los socios y especialistas en la materia se reunieron en torno a una pregunta central:
¿Qué conocimientos, habilidades, herramientas y competencias son necesarios para preparar a una nueva generación de gestores de riesgos patrimoniales y socorristas culturales para salvaguardar ciudades, sitios, edificios, tradiciones vivas y prácticas patrimoniales en contextos de riesgo cada vez más complejos?
Al reunir conocimientos especializados en conservación del patrimonio cultural, reducción del riesgo de desastres, preparación para emergencias, ingeniería, adaptación al clima, gobernanza y recuperación poscrisis, la reunión fue algo más que un ejercicio de diseño curricular colaborativo. Se convirtió en un espacio de intercambio de experiencias, para tender puentes entre distintas perspectivas disciplinarias y para reflexionar colectivamente sobre las competencias necesarias para fortalecer la preparación y la resiliencia del patrimonio cultural en un panorama de riesgos en constante evolución.
Los debates destacaron la necesidad de un cambio claro de enfoque: pasar de una respuesta reactiva ante las emergencias a una preparación más anticipatoria, basada en análisis de riesgos y centrada en las personas. Los socios y especialistas en la materia también subrayaron la importancia de comprender el patrimonio como un proceso vivo, moldeado por la interacción entre las personas, lugares, sistemas de conocimiento y prácticas culturales, en el que las dimensiones materiales e inmateriales del patrimonio están profundamente interconectadas.
Conclusiones clave
A lo largo de los dos días de reunión, surgieron varias prioridades que orientarán el desarrollo de READY Track 2:
El patrimonio debe entenderse dentro de su contexto más amplio, reconociendo cómo las presiones sociales, medioambientales, económicas y de gobernanza configuran tanto al patrimonio como los riesgos que lo afectan.
La preparación debe integrarse en la gestión cotidiana del patrimonio mediante la planificación, la documentación, la coordinación y la práctica continua, y no activarse únicamente durante las emergencias.
Los futuros profesionales deben fortalecer sus capacidades para evaluar y priorizar riesgos en contextos caracterizados por peligros múltiples, efectos en cascada e incertidumbre.
Una salvaguardia eficaz depende de una mayor coordinación entre los profesionales del patrimonio, las autoridades de protección civil, los gobiernos locales, los servicios de emergencia, los especialistas técnicos y las comunidades.
La documentación, la recopilación de datos y la gestión de la información son esenciales para la evaluación de riesgos, la preparación y la adopción de decisiones informadas.
Herramientas como las evaluaciones rápidas, los sistemas de información geográfica (SIG), el análisis espacial, la visualización de riesgos y las herramientas digitales pueden mejorar la comprensión, el análisis y la gestión de riesgos, siempre que se utilicen en el momento adecuado y de manera accesible, práctica y adecuada para su propósito antes, durante y después de las crisis.
Los gestores de riesgos del patrimonio y los socorristas culturales necesitan capacidades de liderazgo, comunicación y adaptabilidad, así como la habilidad para trabajar de manera interdisciplinaria e intersectorial.
Las comunidades, las tradiciones vivas y el patrimonio inmaterial son elementos fundamentales para el significado, la continuidad y la resiliencia de los lugares históricos.
Por último, el aprendizaje inmersivo, práctico y basado en escenarios es esencial para fortalecer la capacidad operativa frente a crisis cada vez más complejas.
En conjunto, estas reflexiones han servido de base para el desarrollo de un marco curricular concebido no como una secuencia lineal, sino como un proceso de aprendizaje iterativo y reforzado. Este marco abarca la evaluación de riesgos, la preparación, los primeros auxilios, la respuesta de emergencia, la recuperación y el fomento de la resiliencia, reconociendo que cada una de estas fases influye continuamente en las siguientes.
Se hará especial hincapié en las simulaciones, los ejercicios de campo, el intercambio entre pares y los estudios de caso basados en experiencias reales, con el fin de fortalecer la capacidad operativa.
De la crisis a la recuperación: lecciones de L’Aquila
El segundo día de la reunión traspasó las paredes de la sala de reuniones para trasladarse a la histórica ciudad de L’Aquila, Italia, donde los socios y especialistas exploraron los esfuerzos de recuperación tras el terremoto y los procesos de rehabilitación aún en curso. Organizada con el apoyo de la Ufficio Speciale per la Ricostruzione dell’Aquila (USRA), la visita convirtió la propia ciudad en un aula viviente para la reflexión y el aprendizaje.
Recibidos por las autoridades locales y especialistas involucrados en la reconstrucción, el grupo analizó la evolución del proceso de recuperación desde el devastador terremoto de 2009. Los debates abordaron la complejidad de equilibrar la seguridad estructural, la autenticidad, la regeneración urbana y las necesidades de la comunidad.
La visita al Teatro Comunale dell’Aquila, donde continúan los trabajos de restauración y rehabilitación, ofreció un ejemplo elocuente de cómo la salvaguarda del patrimonio contribuye no solo a la recuperación física, sino también la reconstrucción de la vida social, la identidad colectiva y la continuidad cultural. Más allá de la restauración de edificios, L’Aquila demostró cómo la recuperación tras una crisis puede reconectar a las comunidades con el lugar, la memoria y el sentido de pertenencia.
Para los socios de READY, la ciudad se convirtió en mucho más que un caso de estudio. Reforzó una de las principales conclusiones surgidas durante el proceso de diseño del plan de estudios: la preparación, la respuesta ante emergencias y la recuperación a largo plazo no pueden entenderse como fases separadas. Las decisiones adoptadas antes de que se produzca un desastre condicionan de manera decisiva las posibilidades de recuperación posterior.
Mirando hacia el futuro
La segunda edición de READY será organizada por el Instituto Nacional del Patrimonio de Rumanía. La formación básica en línea comenzará el 22 de junio de 2026, seguida de actividades prácticas sobre el terreno en las que los participantes podrán aplicar los conocimientos, las habilidades y los métodos adquiridos en sus propios contextos profesionales.
Posteriormente, el grupo se reunirá de nuevo para una fase de formación presencial en Bucarest, que tendrá lugar del 7 al 20 de septiembre de 2026.
A través de READY, el ICCROM y sus socios continúan fortaleciendo capacidades para promover enfoques más proactivos, integrados y centrados en las personas en la salvaguardia del patrimonio cultural. Al invertir en la próxima generación de gestores de riesgos, la iniciativa contribuye a que tanto el patrimonio como las comunidades vinculadas a él estén mejor preparados para afrontar crisis cada vez más complejas e interrelacionadas.
