CBH16 posterL’ICCROM est heureux d'annoncer que la sixième édition du cours sur la conservation du patrimoine bâti (CBH16) a commencé le 4 mars 2016, à Rome et durera jusqu'au 29 avril 2016.

Le cours a été ultérieurement perfectionné sur la base des expériences des cinq dernières éditions (CBH07, CBH09, CBH10, CBH12 et CBH14). D’une durée de huit semaines, ce cours vise à offrir un large aperçu de la gestion et des aspects techniques de la conservation et de la gestion du patrimoine, de manière à:

  • améliorer la compréhension des processus critiques en jeu dans la conservation, de manière à pouvoir les appliquer à grande et petite échelle ;
  • améliorer les compétences de planification stratégique relatives à la conservation et à la gestion du patrimoine ;
  • développer la compréhension et la prise de conscience autour des réflexions, des principes et des pratiques actuels en matière de conservation et de gestion du patrimoine bâti ;

Le cours s’articule autour de six modules :

  • Module un – Éléments de la conservation du patrimoine (aperçu général), analyse de l’évolution des concepts liés à la conservation, évolution des discours et élargissement des définitions du patrimoine ;
  • Module deux – Cadre de gestion et de planification : les divers systèmes de gestion, la planification de la conservation et de la gestion du patrimoine ;
  • Module trois – Information et documentation : exploration des principes, des méthodes et des outils de documentation et de gestion de l’information ;
  • Module quatre – Evaluation des conditions de conservation/traitements (1) : envisager différentes approches, comprendre les matériaux et les applications scientifiques, en examinant en particulier les effets sur les textiles, les surfaces et les structures, et traitements et interventions possible ;
  • Module cinq – Evaluation des conditions de conservation/traitements (2), concernant également les conditions de conservation et traitements à l’échelle de bâtiments, sites, sites archéologiques et centres-villes, en abordant les différents aspects liés à l’authenticité et l'entretien du patrimoine culturel ;
  • Module six – Accès au public / interprétation, étude des questions relatives à l’interprétation, la présentation, l’éducation et la gestion des visiteurs.

Dix sept participants de divers milieux professionnels (architectes, archéologues, ingénieurs, planificateurs etc.) et représentant dix sept pays participeront au cours.

Une quarantaine de professionnels originaires de toutes les régions du monde communiqueront leurs expériences et savoirs en qualité de personnes ressources du cours.

Les personnes ressources seront au nombre de 30 professionnels provenant de toutes les régions du monde communiqueront leurs expériences et partageront leurs compétences lors de ce cours. Plusieurs visites de sites seront prévues dans Rome et ses alentours, de même qu’à Florence, Herculanum et Tivoli.

En collaboration avec le Centre du patrimoine mondial de l'UNESCO, la dernière semaine du cours sera consacrée à un module spécial portant sur les études d'impact sur le patrimoine. L’objectif étant d’apporter les connaissances et les compétences actualisées de l'outil d'étude d'impact sur le patrimoine pour évaluer les différents facteurs qui affectent le patrimoine en général et les sites du patrimoine mondial en particulier.

États membres représentés : Australie, Brésil, Chili, Chypre, Egypte, États-Unis, Inde, Iran, Israël, Kenya, Maurice, Pakistan, Pérou, Pologne, Sri Lanka, Turquie,  et Zimbabwe.

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